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■裁量労働制はなぜ危険か 「働き方改革」の闇 今野晴貴ほか 岩波ブックレットNo.980■FASD2024101819■
本、雑誌、コミック > 歴史、心理、教育の本 > 教育一般の本 > 教育制度の本■#教師のバトンとはなんだったのか 教師の発信と学校の未来 岩波ブックレットNo.1056■FASD2024101820■
本、雑誌、コミック > 歴史、心理、教育の本 > 教育一般の本 > 教育制度の本■あすを拓く学校給食 心と体をはぐくむシリーズ 家庭栄養研究会編 同時代社■FASD2025103108■
本、雑誌、コミック > 歴史、心理、教育の本 > 教育一般の本 > 教育制度の本■海軍兵学校の教育 影山昇 第一法規■FASD2025110506■
本、雑誌、コミック > 歴史、心理、教育の本 > 教育一般の本 > 教育制度の本■初等統計・計量経済分析のための教育システム 木村吉男ほか 中京大学経済学部付属経済研究所■FASD20250…
本、雑誌、コミック > 歴史、心理、教育の本 > 教育一般の本 > 教育制度の本初めて学ぶ教育の制度・行政・経営論/牛渡淳(著者)
■学校教育相談のすすめ方 計画・組織・資料 岐阜県教育センター 教育出版■FASD2025051905■
本、雑誌、コミック > 歴史、心理、教育の本 > 教育一般の本 > 教育制度の本いじめ・自殺はなぜなくならないのか 司法と教育現場の連携による問題解決へ/児玉勇二(著者)
■学校の「当たり前」をやめた。 工藤勇一 時事通信社■FASD2025031215■
本、雑誌、コミック > 歴史、心理、教育の本 > 教育一般の本 > 教育制度の本教育委員を住民の手で 中野区準公選制が教えるもの 岩波ブックレット209/宇田川宏【編】
教育改革国民会議で何が論じられたか/河上亮一(著者)
なぜ、「君が代」を弾かなければならないのですか 21世紀ブックレット19/佐藤美和子(著者),崔善愛(
緊急報告 教育基本法「改正」に抗して 全国各地からの声 岩波ブックレット626/高橋哲哉(編者
教育基本法「改正」のここが問題/『週刊金曜日』【編】
「日の丸・君が代」を強制してはならない 都教委通達違憲判決の意義 岩波ブックレット691/澤藤統一郎【著…
教育の制度と社会/花井信(著者)
これならわかる!学校会計 平成25年4月改正学校法人会計基準対応版 いまさら聞けない・これから知りた
教育機会確保法の誕生 子どもが安心して学び育つ/フリースクール全国ネットワーク・多様な学び保障法を実…
彼はなぜ担任になれないのですか 「車イスの先生」、奮闘の記録 シリーズ 現場から/佐藤幹夫(著者)
ナショナリズムと教育政策 日本教育政策学会年報第7号/日本教育政策学会(編者)
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